任务型教学法的定义及其基本理念.doc

任务型教学法的定义及其基本理念任务型教学(Task-basedLanguageTeaching)是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。这是20世纪80年代兴起的一种强调“在做中学”(learningdoing)的语言教学方法，是交际教学法的发...

+英语教学法名词解释.doc

+英语教学法名词解释.doc,语言观 views on language ①structural view ②functional view ③ interactional view 语言学习观 views on language learning ①behaviorist theory ②cognitive theory ③constructivist theory ④socio-constructivist theory 好教师的素

浅析英语任务型语言教学

(2)在词汇积累过程中，以词汇列车活动来进行词汇整体教学，如，教师说—个名词，由各组同学注意通过添加一些冠词、形容词等组成 个短语或一句话，比比看哪一组组合的最长最好，而目最正确。(3)...

三分钟了解“任务型教学法”

龚亚夫、罗少茜（2003）指出“任务型教学的核心思想就是模拟人们在社会中运用语言所从事的各类活动，把人们在生活中所做的事情细分为具体的‘任务’，让语言学习者在完成任务的过程中习得语言。”Peter Skehan（1998）将任务定义为含...

任务型教学法

1、任务型教学法是二十世纪八十年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式。它要求教师依据课程的总体目标结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的一系列教学活...

任务型语言教学案例分析.doc

（三）任务定位： 教学重点与难点分析：本课的重点是学习名词性物主代词，并对前一阶段所学的衣 物进行适当的复习；难点是灵活运用所学的代词，并加以扩展。（四）教学策略： 分析教法、学法...

任务型教学法

1、任务型教学法是二十世纪八十年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式。它要求教师依据课程的总体目标结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的一系列教学活...

任务型语言教学

任务型语言教学的方法和案例4.1分 293下载 3,245阅读13 任务型语言教学中“任务”的定义及其教学原则4.1分 78下载 1,964阅读14 ...

如何设计“任务型”语言教学活动

这项活动将有关形状的语言提高到一段话的 高度，并将本课中有关形状的教学内容与过去学过的一些简单名词、表示颜色的词汇以及表示 喜好的表达法相结合。对于学生来说，这是一项富有挑战性又是他们力所能及的活动，它帮助 了学生重新...

任务型语言教学案例分析

(三)任务定位：教学重点与难点分析：本课的重点是学习名词性物主代词，并对前一阶段所学的衣物进行适当的复习；难点是灵活运用所学的代词，并加以扩展。(四)教学策略：1 分析教法、学法：通过...