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  • 美丽的小兴安岭教学设计

    一、教学目标 1、学习课文4、5、6段，使学生了解我国东北小兴安岭一年四季的景色都是美丽的，物产是丰富的，动物是可爱的。激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2...

  • 人教版三年级语文上册美丽的小兴安岭(第二课时)人人文库网

    2、理解课文，了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产。3、了解作者的写作顺序，以及课文抓住特点把景物写具体的写作方法。4、激发学生对大自然、祖国的热爱，树立保护森林的意识，培养民族.

  • 美丽的小兴安岭

    5、指导学生学习作者按四季变化的顺序，抓住景物的特点进行写作的方法。教学重点：1、体会作者按四季变化的顺序，抓住景物特点的写作方法。2、体会课文中用词准确、生动的优美句子。教学难点： 1、体会用词的准确性。2、抓住景物的季节...

  • 美丽的小兴安岭

    3、指导学生了解课文的写作顺序。教学重点 通过学习小兴安岭四季不同的景色体会小兴安岭的美丽与富饶。教学难点 1、引导学生学习作者抓景物特点具体描述的方法。2、指导学生有感情朗读课文。 教学准备PPT 课件 教学课时...

  • 人教版美丽的小兴安岭教学设计

    【教材分析】 《美丽的小兴安岭》是三年级上册第六单元“壮丽的祖国山河”的第三篇精读课文。按照总?分?总的结构，讲了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达作者对祖国山河与大自然的...

  • 美丽的小兴安岭教案

    2.了解文章的写作顺序，学习课文抓住景物特点把景物写具体的方法。3.有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。4.认识9个生字，会写13个生字。教学重点了解作者的观察顺序，以及抓住景物的特点把景物写具体的方法。教学难点引导学生运用重...

  • 美丽的小兴安岭(三次教学设计)人人文库网

    美丽的小兴安岭教学设计（第一次）兴庆区六小高颖教学目标：1、学习并掌握课文中的生字词2、理解课文，了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产3、了解作者的写作顺序，以及课文抓住特点把景物写具体的写作方法4、激发学生对大自然、对祖...

  • 语文美丽的小兴安岭教学设计（精选15篇）

    教学目标 1、认识本课的生字词，会写“脑、袋”等生字。2、能够有感情地朗读课文，读出对小兴安岭的喜爱之情，积累优美的词句。3、学习作者抓住景色特点，具体...

  • 《美丽的小兴安岭》教学设计

    2、默读课文，弄清课文的主要内容，填空。（课件出示：课文按、顺序，主要写了小兴安岭...

  • 《美丽的小兴安岭》教学设计及反思模板(19篇)

    《美丽的小兴安岭》教学设计及反思篇一 1.了解小兴安岭一年四季景色的美丽，物产的丰富，激发热爱小兴安岭，热爱祖国山河的思想感情。2.学习生字新词，能联系上下文和生活实际理解词句，体会作者用词的准确。3.能有感情地朗读课文...

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