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  • 2024年教师培训总结（精选8篇）

    以*“三个面向”为指针，依据国家教育政策和法规，根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的要求，从幼儿园骨干教师素质现状及发展需求出发，遵循骨干教师成长规律，坚持按需施教，学、研、用相结合，突出前瞻性、创造性、针对性、实效性，构建体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系，探索多样化的培

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    尊敬的各位老师： 为更好地了解您本年度的学习培训需求，进一步增强教师培训工作的针对性和有效性，特邀请您扫描下方图片二维码参与本次问卷调查。本问卷采取匿名方式，约花费您3-5分钟时间，请您放心作答。我们将珍视您的每一份意见...

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