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送东阳马生序文言文翻译及注释
送东阳马生序文言文注释 1.东阳：今浙江东阳县，当时与潜溪同属金华府。马生：姓马的太学生，即文中的马君则。序：文体名，有书序、赠序二种，本篇为赠序。2.致：得到。3.余：我。嗜(shì)学...
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送东阳马生序文言文译文
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋...
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《送东阳马生序》原文和翻译
自称小时候学习用功、刻苦。是可以称得上爱好学习的人。他将要回家乡探视他的双亲，我特意告诉了他求学的艰难。相关练习：《送东阳马生序》阅读练习及答案...
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送东阳马生序原文、翻译及赏析、拼音版及朗读
展开阅读全文 ∨文言知识一、通假字1、四支僵劲不能动（支：通“肢”，肢体）2、同舍生皆被绮绣（被：通“披”，穿）二、词类活用1、腰白玉之环。（腰：名词作动词，这里指挂在腰间...
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送东阳马生序(节选)原文、翻译及赏析、拼音版
《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，公元1378年（明洪武十一年），宋濂 告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江到应天（今江苏南京）去朝见 朱元璋 时，正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜...
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文言文《送东阳马生序》翻译
《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。送东阳马生序 作...
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送东阳马生序(文言文知识归类)
24 送东阳马生序（节选） 文言文知识归类 一、通假字 （1）四支僵劲不能动（支：通“肢”，肢体）（2）同舍生皆被绮绣（被：通“披”，穿）...
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送东阳马生序文言文的阅读答案
送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名...
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文言文《送东阳马生序》原文和译文
东阳马生君则在太学已 二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽， 辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓 善学者矣。其将归见其亲也，余故道...
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送东阳马生序阅读答案
【小题3】试题分析：审题后从前向后寻找“长途跋涉从师的困苦”之外的困难，根据“请用原文回答”的要求，可以提取出“无从致书以观、无硕师名人与游、口体之奉不若人也”这些切题的语句。本文...
送东阳马生序的文言文
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