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认识总体国家安全观教学设计.docx
PAGE 1《道德与法治》八年级上册第九课第一框 认识总体国家安全观 教学设计 玉环市城关第一初级中学 李天玲 教材分析 本课为《道德与法治》八年级上册第九课第一框,涉及国家安全的内...
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认识总体国家安全观
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第九课第一框《国家好 大家才会好》教学设计 一、单元素养目标【2022 新课标】政治认同:认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理解总体国家安 全观,生活和学习中自觉维护国家主...
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认识总体国家安全观
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《认识总体国家安全观》精品教案
认识总体国家安全观 精品教案 2 课题 9.1 认识总体国家安全 单元 第四单元 主备 时间 观 人 课程 感受个人成长与国家命运之间的联系,热爱祖国。标准 核心素养:以政治认同为指向,突出国家利益和“我的责任”这一主线 ...
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八年级道德与法治 认识总体国家安全观》教学设计 教案
第一框《认识总体国家安全观》教学设计 一、设计依据 【教材分析】 《道德与法治》(人民教育出版社, 2017 年 7 月第 1 版)八年级上册第四 单元第九课第一框题。本...
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初中道德与法治
《认识总体国家安全观》教学设计一、教学目标1、知识目标:从不同角度、不同层面了解国家安全的意义;了解总体国家安全形成的背景、基本内涵和基本内容。2、能力目标:帮助学生树立和认识总体...
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《认识总体国家安全观》优秀教学设计+教学反思
课题:认识总体国家安全观 科目:道德与法治 教学对象:初二 课时:1课时 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 本课题是部编版八上第九课的第...
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认识总体国家安全观教学设计资料优选
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