渡荆门送别选自

“山随平野尽，江入大荒流”出自李白的《渡荆门送别》。“星垂平野阔，月涌大江流”出自杜甫的《旅夜书怀》。1、渡荆门送别唐代：李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下.

渡荆门送别课堂.ppt

渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。旅夜书怀（唐）杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章...

《渡荆门送别》阅读练习及答案

阅读练习及答案概要：阅读下面的诗和相关材料，完成14—10题．(8分)渡荆门送别①【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼②。仍怜故土水，万里送行舟。杜甫晚年过江峡作?旅夜书怀?诗云...

李白渡荆门送别阅读答案

14.（1）运用了比喻的修辞手法。 （2）颔联将明月比作天镜，将云霞比作海市蜃楼，描绘出眼前看到的绮丽景象。 李白渡荆门送别阅读答案2 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 旅夜抒怀 杜甫 细草微风岸，桅墙独夜舟。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 旅夜抒怀 杜甫 细

杜甫《旅夜书怀》教学设计

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是...

旅夜书怀课后反思

(1)李白写《渡荆门送别》是青年时代，开元十三年(公元725年)出蜀游历时而作。《旅夜书怀》是杜甫晚年，即唐代宗永泰元年(公元765年)，杜甫辞去了幕僚的职务，带家眷离开成都，经渝州(今重庆)...

《渡荆门送别》阅读练习及答案.doc

阅读下面的诗和相关材料,完成下题.(8分）ﻫ渡荆门送别①ﻫ【唐】李白ﻫ&160;160;160;160;渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼②。仍怜故乡水，万里送行舟。ﻫ杜甫晚年过江峡作《旅夜书怀》...

杜甫的旅夜书怀意境赏析

渡荆门送别中和旅夜书怀中两句有相同意境的句子 1野矿天低树，江清月近人。2.无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐学院锁清秋。3飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4。停车坐爱枫庭晚，霜叶红于二月花。5.黄四娘家花满栖，千朵万朵压枝低。6...

《渡荆门送别》阅读练习及答案

阅读下面的诗和相关材料，完成1410题(8分)渡荆门送别【唐】李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。杜甫晚年过江峡作旅夜书怀诗云：“细草微风岸，危樯独夜舟。星垂...

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第二单元

总结：通过课文题目了解诗歌内容 1、通过“旅”字看背景 2、通过“夜”字察实景 3、通过“抒怀”悟实情 课内拓展 举一反二 渡荆门送别 李...