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海滨小城第二课时教学设计
内容提示：《海滨小城》教学设计 第二课时 教学内容：全日制聋校实验教材十三册第七课《海滨小城》授课对象：聋校七年级 教学目标：1、知识目标：理解课文内容，抓住文中重点词句，了解、体会...
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《海滨小城》第二课时教学设计
教学重点：引导学生理解课文内容，了解海滨小城的美丽景物及其特点。教学难点：体会作者对家乡的热爱之情。教学过程：一、复习导入 ...
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《海滨小城》第二课时教学设计
教学难点：学习围绕中心句的意思写片段。教学准备：教学课件 教学过程 一、直接导入 同学们，我们欣赏了作者家乡海滨的美丽景色。这节课，让我们走进作者家乡，去领略小 城的美丽风...
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19 海滨小城 第二课时（教学设计）
海滨小城 第二课时教学目标：1.借助关键语句读懂第4自然段，采取找、圈、划、读的方式，积累语言，感受小城庭院的美，迁移合作学习第5、6自然段。2.利用思维导图学习作者围绕一个意思写一段话的...
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2018新人教版部编本三年级上册语文《海滨小城》第二课时教学设计六
【教学重点难点】1、体会小城景色的特点；2、学习作者按一定顺序观察并抓住景物特点观察的方法。【教学内容与时间安排】一...
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《海滨小城》第二课时的教学设计（通用8篇）
懂得怎样按一定顺序观察，学习作者抓住事物特点的观念方法，休会海滨小城景色的特点，学会抓住景物的特点进行描写。教学难点：理清观察顺序，抓住景物的特点进行描写。教具：实物投影，多媒...
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《海滨小城》第二课时的教学设计（通用8篇）
懂得怎样按一定顺序观察，学习作者抓住事物特点的观念方法，休会海滨小城景色的特点，学会抓住景物的特点进行描写。教学难点：理清观察顺序，抓住景物的特点进行描写。教具：实物投影，多媒...
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19 海滨小城 第二课时 （教学实录）
- 朗读和表达能力：通过朗读课文，让学生学会正确、流利、有感情地表达，例如理解并表达出文中对海滨小城的喜爱之情。2. 教学难点- 描绘手法的理解：课文中的比喻、拟人等修辞手法，如“海浪...
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《海滨小城》第二课时教学设计
海滨小城海滨小城 第二课时教学设计第二课时教学设计 海滨小城 第二课时教学设计之一 苏锦第一小学 沈洁 教学要求 学习课文第二部分内容 抓住文中重点词句 了解 体会海滨小城 的美丽 整洁 从而感受大自然赋予人类的美 教育学生热爱大自 然
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19 海滨小城 第二课时 （说课稿）
2. 教学难点- 感受作者的情感：本节课的教学难点之一是让学生能够感受到作者对海滨小城的喜爱和赞美之情。由于三年级学生的情感体验和理解能力有限，教师可以引导学生通过朗读、角色扮演等方式...
海滨小城第二课时的重难点
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