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林海 教案教学设计
13.林海 3 2 1、学习课文第2-5自然段（写景部分）。2、学习讨论课后第2题。重难点：懂得写景的方法及作用。录音机 投影片，小黑板。复习检查。多音字看拼音组词。kòng（）xīng（） 空 兴 kō...
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林海教案汇总8篇
林海教案 篇1 一、设计理念： 《新课程标准》提出:语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的...
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林海教学设计
北京市义务教育课程改革试验教材《林海》教学设计单位：平谷区峪口第二学区姓名：高小华电话：61911484邮编：101205《林海》教学设计一、指导思想与理论依据《语文课程标准》明确指出：“工具性...
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林海教学设计
1 15 林海 五年级（上）语文教学设计 叶城小学 季爱华 一、教学分析 1、随班就读学生情况分析 五年级 2 班有 2 名随班就读学生，男孩项某智商为 47，能朗读并默写一些 简单的词语、句子和古诗，...
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课文林海的教学设计教案
本文是由语文教案工作室上传的：《林海》教学设计。第一课时 〖教学内容 １、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义；２、初读课文，理清文章脉络；３、正确、流利地朗读课文。〖教学目标 ...
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林海教案锦集8篇
常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案...下面是小编帮大家整理的林海教案8篇，...
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林海教案集合九篇
林海教案 篇1 一、指导思想与理论依据 《语文课程标准》明确指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程具有丰富的人文内涵，应重视语文的熏陶感染作用。《林海》这篇课文，...
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林海教学设计
北京市义务教育课程改革实验教材单 位：平谷区峪口第二学区姓 名：高 小 华电 话：61911484邮 编：1012051林海教学...
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林海教案教学设计
2林海教案教学设计教案类型：活动参与型活动目标：1、学会5个生字，能正确读写下列词语：、广厦、伐木、综合、高攀、盛气凌人、兴国安邦2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。...
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林海教案9篇
林海教案 篇1 一、教学设计说明 一、教材简析 《林海》是人教版九年义务教育六年制小学语文第十一册第七组的一篇讲读课文。作者老舍先生以他细致的观察，丰富的联想和生动的语言，向我们展示了...
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