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社小合作活动被定义为校外教育活动，是学校教育的补充，意义显著
008年下发的《小学管理规程》，这次是我国政策中明确将 社区与学校联合在一起 ，对于...
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教育部首次明确：将引导非学科类校外培训成为学校教育的“有益补充”研学旅行 研学实践教育官方门户
下一步，针对非学科类校外培训市场面临机构主体数量多，培训项目多的实际情况，教育部将会同相关部门，进一步加强顶层设计，完善政策举措，指导全国深化治理工作开展。在全国部署非学科类校外...
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引导非学科类校外培训成为学校教育的有益补充
下一步，针对非学科类校外培训市场面临机构主体数量多、培训项目多的实际情况，教育部将会同相关部门，进一步加强顶层设计，完善政策举措，指导全国深化治理工作。在全国部署非学科类校外培训...
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校外培训机构人员管理办法明确哪些从业禁止条件？教育部回应
校外培训是学校教育的补充，校外培训机构也应当承担起全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，确保校外培训机构从业人员的整体素质成为至关重要的工作。《中共中央办公厅 国务院办公厅...
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关于校外培训，教育部明确了！
让校外培训回归其本身的定位、功能，真正作为学校教育的有益补充，与学校教育互补发展、协同发展，满足广大受教育者的差异化需求...
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关于校外培训，教育部明确了！
让校外培训回归其本身的定位、功能，真正作为学校教育的有益补充，与学校教育互补发展、协同发展，满足广大受教育者的差异化需求...
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如何让校外培训成为学校教育的有益补充。
说到底，对校外培训，要保护合法合规的、处理违法违规的，让校外培训成为学校教育的有益补充。既要遏制校外培训无序发展，也要强化学校教育的主阵地作用，让孩子健康、快乐成长。#主播说联播#【原文】
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关于校外培训
关于校外培训，发改委、教育部最新明确！来源：雪球App，作者：中国基金报，（https://xueqiu.com/9396125131/196894085 ） 中国基金报记者 李智 在“双减”政策发布后，为加强校外培训治理工作...
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中国教育学会副会长：校外培训应存在，是校内教育的有益补充
前不久，教育部发文称，要引 导非学科类校外培训成为学校教育的有益补充。另外，校外教育培训监管司司长 俞伟跃 也曾提出，“校外...
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校外培训机构人员管理办法明确哪些从业禁止条件？教育部回应
答： 校外培训是学校教育的补充，校外培训机构也应当承担起全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，确保校外培训机构从业人员的整体素质成为至关重要的工作。《中共中央办公厅 国务院...
政策明确校外培训为学校教育补充
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