任务型语言教学的定义(精选5篇)世纪秘书

它反映了外语教育专家和第二语言习得研究专家对外语教育的最新认识和外语教学研究的最新成果，是目前国际上外语教学界广泛采用的...

也谈任务型语言教学途径

任务型语言教学是20世纪80年代发展起来的一种具有国际影响的新兴的外语教学途径,它反映了外语教育专家和第二语言习得研究专家对外语教育的最新认识和外语教学研究的最新成果,是目前国际上外...

任务型语言教学的反思

因此,加强对任务型语言教学的认识与反思,对大规模地、积极地开展任务型教学有着十分重要的意义。下面我结合自己平时的教学实践、课堂观察和实际调查,对中学任务型教学实践中存在的任务过于繁多现象进行了分析。Willis(1996)曾将任...

我对任务型教学模式的认识

【内容摘要】 “任务型教学”作为一种教学法，具有结构性，它由教学目标(goals)、信息 输入(input)、 活动方式(activity)、 师生角色(teacher/studentrole)、 教学环境(setting) 等要素组成。

浅谈对初中英语任务型教学法的认识

英语语言 一 , 任务的涵义 任务是指学习者运用目标进行交际以达到某一结果的活 动 . 任务一般具有五个要素 :(1) 使用语言的目的 ;(2) 产生目的 的情景 ;(3) 思考和行动的过程 ;(4) 活动将...

任务型语言教学的理论基础

任务型语言教学的理论基础任务型语言教学的理论依据来自许多方面，有心理语言学、社会语言学、语言习得研究、课程理论等等。在本章中，我们择其主要的理论依据，从语言习得研究，心理语言学、课程理论与社会建构主义理论等几个方面理解...

2浅谈任务型语言教学的认识和探索.doc

本文就任务型语言教学展开认识与探索。关键词:任务型语言教学认识探索应用对任务型语言教学的认识:任务型语言教学是指以意义为中心,(real-world)和教学型(pedagog...

浅谈有关任务型语言教学的认识

其主要思想是"学习者可以通过完成各种任务发展交际能力"。任务的设置应当由简单到繁杂、由易到难、层层深入。本文讲述了任务及任务型语言教学的定义,任务的类型及任务型教学的模式、步骤和...

任务型语言教学

5.0分 251下载 734阅读10 任务型语言教学之任务的类型4.1分 2下载 31阅读11 任务型语言教学任务设计与实施新版3.3分 9下载 100阅读 12 任务型语言教学的方法和案例4.1分 ...

任务型语言教学

八、任务型教学的局限性 对第二语言学习过程的认识过于偏激 任务选择的随意性 适用范围的局限性 评估的依据是任务的完成，不单独进行专 项测试，难以推广 五、大班教学如何进行任务设计...