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  • 《中小学德育工作指南》提出了德育工作六大实施途径，分别是课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、（）

    A．协同育人B．社会育人C．家庭育人D．学校育人请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

  • 生态德育的实践育人途径探索

    当前,我国已将生态文明建设置于重要战略地位,但高校在德育中涉及生态德育的内容并不多,且没有相应的专业课程和师资可以依托,所以从思想政治教育角度出发,对生态德育的实践育人途径进行探索显得...

  • 【实践育人案例】德育活动课育人模式的实践与创新

    内容提示：实践育人案例：德育活动课育人模式的实践与创新 首先是做人，其次是技能，这已成为众多企业录用人才的共识。高职人才培养的目标是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得...

  • 探索思政课程与德育活动的一体化育人实践

    这些举措不仅深化了德育活动的思想内涵，也有效拓宽了德育的途径和范围。此外，京源教育集团还依据《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》，结合自身实际情况，制定了培养“具备真善美品质，具备社会责任感和创造幸福生活能力的...

  • 新形势下小学德育工作“活动育人”途径初探

    3.坚持实践育人。以实践活动为载体，让学生在实践中体验、感悟、成长，提高德育工作的针对性和实效性。4.坚持整合资源。充分发挥学校...

  • 文化化人 活动育人——高中课外实践活动德育功能分析

    因此，高中课外实践活动的德育功能开发和分析，是促进高中生在实践活动过程中的重要途径和保证，可以大大提高德育教育的实效性，为社会提供高素质的人才。 一、高中德育教育的现状 （一）重...

  • 活动育人学校德育工作的有效途径

    近年来，学校重视和加强学生思想道德教育，突出德育的首要地位，不断改革德育内容、方法、途径，形成了独具特色的“传统教育中育人、实践活动中成长，养成教育中成才”的新的育人格局。一、更...

  • 探究德育工作之“实践育人”

    关键词：德育工作；途径；实践育人 小学德育工作必须遵循“以生为本”的教育理念，通过列举现实生活实例来进行教学，让理论知识与实践运用紧密结合，让学生充分立足于自身的生活经验与认知理解...

  • “全员育人

    全方位育人指加强德育内容的丰富性、德育途径的多样性。以形成学生良好的思想道德素养结构。德育是一个内涵丰富的整 1 体，其中政治教育、思想教育、道德品质教育是核心，除此之外 德育还包...

德育的途径活动育人和实践育人

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