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  • 文言文《程信,字彦实》的阅读答案及翻译

    阅读下面的文言文,完成4~7题。程信,字彦实,其先休宁人,洪武中戍河间,因家焉。信举正统七年进士,授吏科给事中。也先犯京师,信督军守西城。都督孙镗击也先失利,欲入城,信不纳,督军从城上发箭炮助之。镗战益力,也先遂却。景泰...

  • 子罕弗受玉文言文翻译

    21、"【文言知识】1.者。22、者"在古文中有两个基本用法。23、一是作代词用,可代人、代物、代事。24、如上文献五者",即献玉的人。25、二是作助词用,表停顿或语气。26、如天者,气也",意为天空是一股气。28、曰"相当于说"、道...

  • 班超字仲升文言文翻译,翻译越少越好急救啊.

    班超字仲升,扶风平陵人,徐县县令班彪的小儿子.(班超)做人有远大志向,不修饰小细节.然而他内心孝顺谨慎,在家中经常干辛劳的事,不以干劳苦低下的事为可耻.有口才,而且广泛阅读.永平五年,兄长班固被朝廷征召做校书郎,班超与...

  • 子罕弗受玉的启示 子罕弗受玉文言文翻译|杨梦思

    【原文】宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:”以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之”。子罕曰:”我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝,不若人有其宝。”稽首而告曰:”小人怀璧,不可以越乡。纳...

  • 《子罕弗受玉》文言文译文

    原文:“宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之”。子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝,不若人有其宝。”稽首而告曰:“小人怀璧,不可以越乡。纳...

  • 子罕弗受玉文言文翻译

    【文言知识】 1.者。“者”在古文中有两个基本用法。一是作代词用,可代人、代物、代事。如上文“献五者”,即献玉的人。二是作助词用,表停顿或语气。如“天者,气也”,意为天空是一股气。2...

  • 【文言文求翻译“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,查字典问答网

    文言文求翻译“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.《兑命》曰:“学学半.”其此之谓乎?即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味...

  • 子罕弗受玉文言文翻译

    子罕弗受玉文言文翻译如下:一、原文宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若...

  • 子罕弗受玉文言文翻译

    子罕弗受玉文言文翻译【译文】宋国有个人得到了一块玉石,把它献给子罕。子罕不肯接受。献玉石的人说:“(我)把它给雕琢玉器的工匠看过了,玉匠认为是一块宝玉,所以敢把它献给你。子罕说...

  • 百度文言文翻译为是其智弗若与你?

    百度文言文翻译为是其智弗若与你?这句话是六年级下册第一课第一篇《学弈》中的最后第二句话,翻译是:是因为他的智力不如前一个人(的智力)吗?

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