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《延安,我把你追寻》公开课优秀教案设计(审定版)
自读第节,思考分组讨论交流诗人为什么要追寻延河枣园南泥湾杨家岭这些地方作者是在追寻什么生回答后师点拨延河枣园南泥湾杨家岭是延安最具有代表性的地方。延河是黄河的条支流,它流经延安。当年人们常在延河边上漫步,讨论革命的道理...
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六年级语文下册 延安我把你追寻2教案 鄂教版 教案
延安,我把你追寻教学设计教学目标:知识教学点:1.新词:延河枣园南泥湾杨家岭。2.重点句:我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。能力训练点:1.了解全诗的结构。2.理解诗...
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部编人教版四年级上册语文 第24课 延安我把你追寻 说课稿.docx
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小学六年级语文教案—延安,我把你追寻
本课是一首新体诗,抒发了追寻延安精神的迫切心情。诗的一、二两节写对于延安精神的追寻,三、四两节写实现现代化需要延安精神,五、六两节写追寻延安精神的重要意义。用形象说话,用一系列事物构成鲜明的意境,是本课主要表达特点。了...
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【暑期社会实践】延安,我把你追寻
延安精神,一个自我们入团入党以来便常在耳边的词语。我们被教导—延安精神是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。我们在学习—延安精神是坚定...
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保卫延安读后感
在每个中国人的心上都烙印着那段新中国成立前的屈辱史,在那时,我们的祖国,我们的人民受尽了屈辱。然而悲愤的同时,我们也体会到了中国勇士们的精神,没有他们,也就没有我们...
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《保卫延安》读后感
在战争时期,人们吃不饱,穿不暖,睡不好,但在这艰难的日子里,士兵们仍要保卫祖国的大好河山…当我打开这本经过日月磨砺的优秀的作品—《保卫延安》时,那时的情景通过...
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