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  • 幼儿园中班诗歌摇篮.ppt

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  • 幼儿园诗歌教案《摇篮》

    活动目标： 1.引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。2.在掌握诗歌的基础上，学习仿编诗歌。3.感受妈妈的爱，懂得感恩，用行动报答妈妈的爱...

  • 幼儿园语言诗歌《摇篮》教案

    一、活动目标 1、感知诗歌，学习用轻柔、优美的声音朗读诗歌。2、理解诗歌内容。3、体验在游戏中学习的乐趣。4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。5、能...

  • 幼儿园大班诗歌摇篮(含课件)

    少儿园大班诗歌摇篮(含课件)少儿园大班诗歌摇篮(含课件)一、活动目标 1．感知、理解诗歌，学惯用柔和、明快的声音 朗诵诗歌。2．试试依据诗歌的构造进行仿编，个股表现诗歌美好的境界。 二、活动准备 1．布娃娃和摇篮各一个。 ...

  • 幼儿园大班诗歌《摇篮》教案

    2024-01-28contents目录课程介绍与目标教学内容与方法教学活动设计与实践教学评价与反馈资源拓展与延伸教师自我提升与团队建设01课程介绍与目标《摇篮》是一...

  • 幼儿园大班诗歌：摇篮

    幼儿园大班诗歌：摇篮 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_ 2/3 一、活动目标 1．感知、理解诗歌，学习用轻柔、优美的声音朗 读诗歌。2．尝试根据诗歌的结构进行仿编，表现诗歌美好的意境。二、活动...

  • 幼儿园大班诗歌《摇篮》微教案

    设计意图 本首儿童诗句式整齐，音律和谐，语言清新优美，运用了比喻的手法，大班幼儿在具有形象思维的基础上，抽象逻辑思维能力已初步发展，具有一定的想象、迁移能力。他们喜欢仿编活动，而儿歌《摇篮》正是一篇适合大班幼儿欣赏的作...

  • 幼儿园大班诗歌《摇篮》教案

    活动目标： 1、理解诗歌中事物之间的相互关系，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。2、根据诗歌的结构，尝试迁移生活经验，仿编诗歌。3、感受诗歌中宁静、柔美的气氛...

  • 幼儿园大班诗歌：摇篮

    5.配乐朗读诗歌《摇篮》 再次播放《摇篮曲》音乐，引导幼儿一起随着音乐用轻柔的声音完整地朗读诗歌原文和仿编的诗歌。五、评价要素是否理解摇篮的含义，感知、理解理解诗歌的意境。能否根据诗歌结构进行仿编。六、活动建议教师可...

  • 幼儿园诗歌教案《摇篮》.docx

    幼儿园诗歌教案《摇篮》导语:在活动中,借助音乐、图片、身体动作等帮助幼儿感受诗歌的意境美。图片的出示,形象生动的再现了诗歌的内容,帮助幼儿从直观的视觉上感知诗歌的美,还帮助幼儿进行诗歌内容的记忆。在幼儿进行有感情的朗诵诗歌时,配上了背景...

幼儿园诗歌摇篮

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