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《岳阳楼记》导入.doc
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岳阳楼记优秀教案导入
岳阳楼记优秀教案导入,篇一,27岳阳楼记优秀教案,27岳阳楼记教案毛英教学目的1熟读成诵,理解全文的思路,即由事写景,由景抒情,由情言志,并领会本文叙事,写景,议论,抒情相结合以及寓情...
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岳阳楼记优秀教案导入.pdf
岳阳楼记优秀教案导入【篇一:27 岳阳楼记优秀教案】27《岳阳楼记》教案 毛英 教学目的 1.熟读成诵,理解全文的思路,即由事写景,由景抒情,由情言志,并领会本文叙事、写景、议论、抒情...
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《岳阳楼记》自创导入语
他重修了岳阳楼,修完想做推广,告诉大家岳阳楼是一个好地方,于是请自己的好哥们为之作文,于是就有了我们今天学到的这篇流传千古的《岳阳楼记》。
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《岳阳楼记》优秀教学设计(通用3篇)
a、解释词义:(1)乃重修岳阳楼。(2)属予作⽂以记之。(3)予观夫巴陵胜状。(4)此则后阳楼之⼤观也。(5)前⼈之述备矣。(6)然则北通巫峡,南极潇湘。 (7)若夫霪⾬霏霏。 (8)薄暮...
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《岳阳楼记》教案
2、识记文学常识、理解文章主题。3、熟知课文内容,把握作者的思想感情...
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岳阳楼记是谁的作品
因此,它可以写景状物如《小石潭记》《核舟记》,也可以叙事如《桃花源记》,也可以将写景状物与议论抒情结合起来就像《岳阳楼记》。2、简介作者和他的好友滕子京的状况及本文写作的背景: .
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岳阳楼记优秀教案导入
岳阳楼记优秀教案导入,篇一,27岳阳楼记优秀教案,27岳阳楼记教案毛英教学目的1熟读成诵,理解全文的思路,即由事写景,由景抒情,由情言志,并领略本文叙事,写景,议论,抒情相结合以及寓情...
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《岳阳楼记》的优秀教案设计
二、导入 1.作家作品简介。《岳阳楼记》选自《范文正公集》。范仲淹,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深。曾提出十条改革措施,因遭保守派反对罢政,于庆历...
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《岳阳楼记》公开课优秀教案
一、创设情景,诵诗导入1.展示诗歌杜甫的《登岳阳楼》昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。2.学生诵读诗歌李白《与夏十...
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