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  • 《屈原列传》优质课优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修中)

    联系作者司马迁的生平,理解作者为屈原立传的目的,引导学生思考感悟,传承中华民族的优秀文化和精神。品读赏析、合作探究、讨论点拨。一、知人论世,识记常识 1.导入新课 朗读太史公自序中的...

  • 2023学年完整公开课版屈原列传

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  • 《屈原列传》优质课公开课示范课

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  • (2024年)《屈原列传》公开课一等奖精美课件

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    《屈原列传》公开教学教后反思 兼谈语文教学中对学生的人格教育 ㈠ 传统文化是我们的文化母体,这儿有我们的精神家园,舍弃了她,就舍弃了我们的根,无论到了什么时代我们都需要她的滋养。

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