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小班儿歌32首(配动作大全
小班儿歌32首(配动作),1、《幸福的家》(小班)我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状)有爸爸有妈妈。(左手掌和右手掌分别对扇两下)我们相亲又相爱,(五个手指头依次对碰)快快乐乐笑...
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小班儿歌32首(配动作)教学设计
小班儿歌 32 首(配动作)教学设计 Teaching design of 32 children's songs in sma ll class 第 1 页 共 19 页 今泰学院推荐文档 ...
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小班儿歌32首(配动作
小班儿歌32首(配动作),1、《幸福的家》(小班)我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状)有爸爸有妈妈。(左手掌和右手掌分别对扇两下)我们相亲又相爱,(五个手指头依次对碰)快快乐乐笑...
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小班儿歌32首(配动作)
小班儿歌:风风雨雨设计思路: 如果说:大自然是一首歌,哪孩子必是其讴歌的百灵鸟;如果说:大自然是一个迷,哪我们的孩子也必将是个思路敏捷的猜谜者。是呵,对孩子来说:自然界的日月星辰、云雾...
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小班儿歌32首
小班儿歌32首 资讯 100首幼儿园小班常规儿歌大全 1、漱漱口宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口.2、过家家:幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我...
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小班儿歌32首(配动作
小班儿歌 32 首(配动作),1、《幸福的家》(小班)我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状)有爸爸有妈妈。(左手掌和右手掌分别对扇两下)我们相亲又相爱,(五个手指头依次对碰)快快乐...
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小班儿歌32首(配动作
1、小班儿歌32首(配动作)、幸福的家(小班)我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状)有爸爸有妈妈。(左手掌和右手掌分别对扇两下)我们相亲又相爱,(五个手指头依次对碰)快快乐乐笑哈哈。(拇指与食指对绕,最后双手抓挠)2、毛...
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小班儿歌32首(配动作大全
教学过程: 一、引导阶段 课前让学生去收集 1-3 首自己熟悉的或喜欢的儿歌,请学生互相 交流儿歌。出示《拔萝卜》、《小老鼠头有吃》、《小白兔白又白》 这三首学生比较熟悉的儿歌配合画面,请学生根据图意说说这几幅画 面分别是什么儿歌? 揭示课题:儿歌变画 二、发展阶段 刚才...
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小班儿歌32首(配动作)
小班儿歌:风风雨雨设计思路: 如果说:大自然是一首歌,哪孩子必是其讴歌的百灵鸟;如果说:大自然是一个迷,哪我们的孩子也必将是个思路敏捷的猜谜者。是呵,对孩子来说:自然界的日月星辰、云雾...
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小班儿歌32首(配动作
(双手握紧,伸出大拇指和小拇指)有的像小船,(上边动作手心向里,小拇指指尖相对,左右横向晃动)小班儿歌32首(配动作),1、《幸福的家》(小班)我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状...
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