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儿歌创编解析
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如何创编儿歌
第二编从最简单的创编方法——摹写一模仿创编法开始,循序渐进,经过节奏一音调创编法和音调一节奏创编法的教学,最后达到主题一...
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如何创编儿歌
第二编从最简单的创编方法——摹写一模仿创编法开始,循序渐进,经过节奏一音调创编法和音调一节奏创编法的教学,最后达到主题一...
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让学生创编识字儿歌(全文)
同学们的识字积极性更高了。四、形近区分编儿歌 转眼学生上二年级了,同学们的自主识...
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《拍手歌》教案(精选9篇)
1、理解儿歌内容,学习按一定的节奏念儿歌,注意发准二、三、四、十的字音,会读写其余生字。2、愿意与同伴一起友好合作,体验...
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《水果歌》小班教案
...这首儿歌以幼儿都熟悉的水果为题材,让孩子们在活动中观察并根据苹果、西瓜、葡萄和梨子这四种水果的颜色,创编一个句子,让幼儿了解问答式儿歌的节奏,并能按节奏回答句子。根据《纲要》教育活...
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音乐活动四季歌中班教案
(师生配乐读儿歌)这样,你们还能和老师合作吗?四、巩固拓展,看图编儿歌:1、师:小朋友学得真好。下面老师要考考你,看看你是不是真的懂了。(1)一年四季,你最喜欢什么季节?为什...
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如何创编儿歌
第三编讲述儿童歌曲曲式结构的构成材料,一段式、二段式、三段式等结构形式的理论及实践创编,以及前奏、间奏、尾奏的创编方法。附录一为各章的教学建议。附录二为中外儿童歌曲12首。《儿童歌曲...
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如何创编儿歌
第三编讲述儿童歌曲曲式结构的构成材料,一段式、二段式、三段式等结构形式的理论及实践创编,以及前奏、间奏、尾奏的创编方法。附录一为各章的教学建议。附录二为中外儿童歌曲12首。《儿童歌曲...
创编一首四句儿歌并配上节奏型
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