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  • 浅析任务型教学法中“任务”的概念界定.doc

    浅析任务型教学法中“任务”的概念界定摘 要 :素质教育时代的到来影响和冲击着大学教育教学领域,英语作为一种沟通方式和学习媒介,其...

  • 任务型教学法的含义以及好处

    内容提示:任务型教学法的含义以及好处张晓利(山东工商学院,山东烟台264005)摘要:任务型教学法是基于二语习得研究基础上的教学模式,强调以学习者为中心,在“做”的过程中学习,对我国的大学...

  • 任务型教学法在综合英语课中的应用研究

    梁爽 (辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052[]2009-06-17 [作者简介]梁爽(1979-),女,吉林吉林人,辽宁对外经贸学院讲师,硕士。 [摘要]任...

  • 任务型教学法研究综述.doc

    然而,在教学过程中,由于任务的定位、设计、教学者角色转换难等原因,时至今日我国高校的任务型教学法尚未进入成熟阶段。针对这种现状,本文在参阅大量相关文献的基础上,阐述了任务型教学法的涵义、分类、发展、步骤、教学原则、评价...

  • 交际法和任务型教学法之异同

    一、“五步教学法”和任务型教学的理论基础 1)五步教学法”的理论基础—交际理论 交际理论是20世纪语言学与语言教学中的重要理论之一,它把语言的交际功能和人们的言语交际行为作为语言研究...

  • 浅析任务型教学法

    任务型教学法以学生的发展为本,注重语言形成的动态的发展过程,调动了学生学习的积极性和主动性。本文分析了任务的定义,阐述了任务型教学法的概念及任务型教学法在课堂中的实施。

  • 成人学习心理特征与任务型教学法

    任务型教学法具有提高学习效率,激发学习兴趣,增强理解能力的作用.将任务型教学应用于成人教学,要根据实际情况设计任务,要调动活动兴趣,注意归纳总结,形式应多样化. 成人学习心理特征与任务型教学法百度摘要:成人学习者具有学...

  • 当前我国任务型教学法发展现状评述

     当前我国任务型教学法发展现状评述 格式:PDF  页数:1  上传日期:2016-09-26 08:53:52  浏览次数:797   2990积分   用阅读器打开   加入阅读清单     成功点赞...

  • 输入、输出假设和任务型教学法

    应该说,输入和输出是一种互动的关系,我们无法在理论和实践上将两者割裂开来。维果斯基社会文化理论和任务型教学法分别能在理论和实践上调和二者的关系。【作者单位】 : 华东师范大学对外汉语...

  • 谈英语任务型阅读教学法

    20世纪80年代,任务型教学法开始日益流行,与一些传统的教学法相比,它比较注重与学生的交流,注重与学生的沟通,激发学生学习的兴趣,使学生能够积极、主动地学习。任务型教学法是目前广为英语教学实践者认可和接受的一种教学方法,也...

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