任务型语言教学法

任务型语言教学法的相关文献在2001年到2022年内共计122篇，主要集中在常用外国语、教育、汉语 等领域，其中期刊论文122篇、专利文献1041851篇；相关期刊104种，包括知识经济、中国电力教育、教育与职业等； 任务型语言教学法的相关文献由130位作者贡...

《任务型语言教学》课件

协作式学习任务型教学鼓励学生合作完成任务，促进语言交流和团队合作能力的培养。真实情境任务型教学模拟真实生活情境，让学生在真实的任务中应用所学语言，提高语言的实际运用能力。任务型教学以完成特定任务为中心，并以此来促进语言...

浅谈任务型语言教学法

在分析任务型语言教学法的本质和基本原则的基础上,探讨通过巧妙地运用任务型教学法中的任务提高任务型语言教学法的效益,同时分析了任务型语言教学法的局限性,并提出了相关的改进意见。(本...

任务型语言教学案例分析

以新标准第六册第一模块阅读课为例，与大家共同探讨任务型语言教学的应用。1、导入部分导入主要是做一些引发学生学习兴趣的“热身”活动（Leading-in/Warming-up Activities）。其目的是激发...

任务型语言教学与任务框架设计

【摘要】：任务型语言教学法形成于20世纪80年代,是以意义为中心、以完成交际任务为目的的教学方法。任务型语言教学框架设计既是实现任务教学理念的重要环节,又是教师设计具体教学任务的理论指导...

任务型语言学习/教学

任务型语言教学To Explore English Task-based Language Teaching (TBLT) in Junior;6) Task-Based English Language Teaching

任务型语言教学

《任务型语言教学》是2011年高等教育出版社出版的图书，作者是罗少茜。

任务型教学法英语教案

培养学生思考问题、表达观点的能力、引导学生运用所学的语言和知识进行交际,体现了语言为生活服务的宗旨。让学生进行一些即兴的、自由的交流活动,练习由浅入深,层层深入。) 外国语学院 任务...

新课标的任务型语言教学有感

任务型语言教学要求学生自主学习，教师不能按照课本和准备好的教案上课。他们不再是知识的化身，而必须从“演讲者”变成“交流者”，必须能够在课堂中用流利的英语与学生自然地交流。这样才能...

论任务型语言教学的设计

对外汉语任务型语言教学中任务设计研究 [J];校园英语;2015年17期 15 党晨华;任务型语言教学法在高职英语教学中的应用 [J];教育理论与实践;2011年30期 16 秦爱艳; 浅谈初中英语任...