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    通过具体的任务设计、教学案例、实验、结果分析和讨论,希望能对广大英语教师有所启发,在一定程度上提高英语课堂教学效率。通过历时一(本文共63页)本文目录|权威出处:福建师范大学 ...

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  • 阅读教学及其案例分析范文

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    1.采用情境法、交际法和“任务型”教学途径,使“英语学习任务化,学习活动生活化”,通过设置多样化的任务,巧妙注意任务的序列性,让学生在教学活动中参与和完成真实的生活任务,从而培养学生运用英语的能力,(用英语做事的能力)。

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