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  • 两位数加一位数和整十数口算练习

    两位数加一位数、整十数(不进位)练习题 4.1分 2.2W 阅读 人教版一年级数学下学期第六单元两位数加一位数和整十数教案 2.1分 2690阅读 人教版小学一年级下册数学两位数加一位数、整十数 例2教案 ...

  • 两位数加一位数、整十数一年级数学教案3篇

    两位数加一位数、整十数一年级数学教案1 教学目标 （一）使学生学会两位数加一位数、整十数不进位加法的口算方法，并能正确地进行口算。（二）使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程，提高学生的计算能力。教学重点和难...

  • 两位数加一位数 整十数

    教学内容：教科书第51～52页和练习十二中的第1～2题.教学目的1.使学生理解两位数加一位数、整十数不进位加法的算理，掌握口算方法，并能准确进行口算.2.培养学生的动手操作能力及主动获取知...

  • 两位数加一位数和整十数教案（精选14篇）

    2、能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。教学重点、难点：区分两位数加一位数与两位数加整十数在计算中的不同处。

  • 《两位数加一位数、整十数》教学设计

    精品文档.《两位数加一位数、整十数》教学设计 《两位数加一位数、整十数（不进位）》教学设计 教学目的： 知识与技能：使学生在理解算理的基...

  • 《两位数加一位数和整十数》教案

    1．知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2．能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。教学内容 教科书第61页。教具、学具准备 课件（第61页例1情境图）、小棒若干。

  • 两位数加一位数整十数

    两位数加一位数两位数加一位数 整十数整十数塔坊学校塔坊学校 王张保王张保我昨天砍了25棵树，今天又砍了2棵。两天一共砍了多少棵树？两天一共砍了多少棵树？25+2=2735 3=305838我昨天砍了25棵...

  • 两位数加一位数和整十数教学设计

    作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的两位数加一位数和整...

  • 一年级《两位数加一位数和整十数》评课稿

    一年级《两位数加一位数和整十数》评课稿（精选12篇）所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。下面是小编整理的一年级《两位数加一位数和...

  • 两位数加一位数整十数

    第六单元100以内的加减法（一）第1课时课题学习内容两位数加一位数、整十数（不进位）总课时数上课时间教学目标使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法的口算方法。...

两位数加一位数和整十数

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