-
一幅名扬中外的画教学实录
《一幅名扬中外的画》课堂实录及点评 【教学理念】把握略读课文教学的整体特点：“粗知文章大意，不求字斟句酌。设计中突出以下两点：一在内容上，理解课文的要求低于精读课文的教学，一般是粗知课文大意，抓住重点、难点帮助.日...
-
《一幅名扬中外的画》教学设计两篇
《一幅名扬中外的画》教学设计两篇 《一幅名扬中外的画》教学设计之一 教学目标： 1 正确、流利地朗读课文。2 对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。 3 培养自学能力。 教学...
-
《一幅名扬中外的画》教学设计
【《一幅名扬中外的画》教学设计】相关文章：《玲玲的画》教学设计 07-29《画垂线》教学设计 07-26《画杨桃》教学设计范文 05-20《我们的画》教学设计8篇 03-05《画》教学设计通用15篇 03-04画杨桃教学...
-
《一幅名扬中外的画》教学设计
《一幅名扬中外的画》教学设计教材来源：义务教育教科书《语文》/人民教育出版社内容来源：小学三年级《语文（下册）》第三组第12课主题：传统文化课时：第一课时授课对象：三年级学生设计者：xx目标确定依据 1、课程标准相关要求（1...
-
一幅名扬中外的画一等奖教学设计
《一幅名扬中外的画一等奖教学设计》这是优秀的教学设计一等奖文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇教学设计 一、教学目标。1、正确、流利地朗读课文。2、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》...
-
一幅名扬中外的画
一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画教学过程：一、单元导入，揭题解题。1、师：这一单元我们已轻轻打开了中华传统文化的大门，走进它，我们已经认识了一座了不起的古代建筑。今...
-
20《一幅名扬中外的画》教学设计
20.一幅名扬中外的画教学设计南茂中心小学 吴亚德教学目标 1能正确、流利、有感情地朗读课文。2对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受清明上河图的艺术价值。3培养“图文对照读懂课文”等自学方法。激发热爱祖国传统文化的感情。教...
-
《一幅名扬中外的画》教学设计
3．用自己的话说说“名扬中外”的意思，知道这幅名扬中外的画就是指《清明上河图》，并板书。4．结合预习时查找的资料，交流对《清明上河图》的了解。5．肯定学生的预习成果：同学们真会学习，你们已经预习中把课文第一小节的内容学懂了...
-
20 一幅名扬中外的画教学实录
课时设计 课堂实录 20一幅名扬中外的画 1 第一学时 教学活动 活动1【导入】课前三分钟展示 背诵《三字经》（部分内容） 活动2【导入】导入新课 1.谈话导入：走进第五单元，我们打开了中国传统文化的宝库，认识了古代的大思想...
-
《一幅名扬中外的画》教学设计
一幅名扬中外的画?教学设计一.教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受?清明上河图?的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。3.培养图文对照读懂课文等自学方法。二. 环节设计一...
浏览更多安心，自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私，只浏览不追踪
