2020 人工智能技术基础(广西师范大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-11到2020-07-01
本篇答案更新状态:已完结
模块一：人工智能与教育 模块一测验
1、 问题:人工智能诞生的标志
选项：
A:图灵测试的出现
B:国防高等研究计划署对人工智能的资助
C:达特茅斯会议
D:乔治·布尔的推理方法
答案: 【达特茅斯会议】
2、 问题:当前对机器人的研究处于哪个阶段
选项：
A:程序控制机器人
B:万能机器人
C:智能机器人
D:传统工业机器人
答案: 【智能机器人】
3、 问题:人工智能技术的主要学派有
选项：
A:符号主义学派
B:人本主义学派
C:行为主义学派
D:联结主义学派
答案: 【符号主义学派;
行为主义学派;
联结主义学派】
4、 问题:以下哪些研究内容属于自然语言处理
选项：
A:机器翻译
B:语义理解
C:问答系统
D:文本分析
答案: 【机器翻译;
语义理解;
问答系统;
文本分析】
5、 问题:以下属于各国发展人工智能的战略计划的有
选项：
A:美国《为人工智能的未来做准备》和《国家人工智能研发战略规划》
B:《英国人工智能产业报告》
C:我国国务院印发的《新一代人工智能发展规划》
D:《教育信息化2.0行动计划》
答案: 【美国《为人工智能的未来做准备》和《国家人工智能研发战略规划》;
《英国人工智能产业报告》;
我国国务院印发的《新一代人工智能发展规划》】
6、 问题:以下哪些选项属于广义智能教育的范畴
选项：
A:智能技术支持的教育
B:学习智能技术的教育
C:促进智能发展的教育
D:信息技术与课程融合的教育
答案: 【智能技术支持的教育;
学习智能技术的教育;
促进智能发展的教育】
7、 问题:人工智能的类型有
选项：
A:弱人工智能
B:强人工智能
C:热人工智能
D:冷人工智能
答案: 【弱人工智能;
强人工智能】
8、 问题:大数据的特征包括哪些
选项：
A:规模性
B:高速性
C:多样性
D:价值性
E:真实性
答案: 【规模性;
高速性;
多样性;
价值性;
真实性】
9、 问题:大数据在教育领域中的应用可以分为哪两类
选项：
A:教育数据挖掘
B:网络通信技术
C:学习分析技术
D:超媒体技术
答案: 【教育数据挖掘;
学习分析技术】
10、 问题:未来教师工作将会发生以下哪些改变
选项：
A:阅卷、批改作业等机械工作逐渐被人工智能取代
B:教师主要工作不再只是传授知识，重在对学生能力的培养
C:人工智能将有助于教师实现精准教研
D:教师和人工智能将会协作完成智慧性工作
答案: 【阅卷、批改作业等机械工作逐渐被人工智能取代;
教师主要工作不再只是传授知识，重在对学生能力的培养;
人工智能将有助于教师实现精准教研;
教师和人工智能将会协作完成智慧性工作】
模块三：人工智能的学习应用 模块三测验
1、 问题:通过本节课的学习，拍照答疑工具有哪些功能
选项：
A:识别题目类型多
B:答案解析过程详细
C:自动生成错题集
D:用户实时参与答疑互动
答案: 【识别题目类型多;
答案解析过程详细;
自动生成错题集;
用户实时参与答疑互动】
2、 问题:自适应序列包括哪些环节
选项：
A:收集
B:分析
C:调整
D:删除
答案: 【收集;
分析;
调整】
3、 问题:智能导师系统主要由以下哪几个部分组成
选项：
A:学生模型
B:人机接口
C:领域知识库
D:教学策略和推理模块
答案: 【学生模型;
人机接口;
领域知识库;
教学策略和推理模块】
4、 问题:为更好地适应智能时代学习方式的变革，我们可以怎么做
选项：
A:提升智能学习工具应用素养
B:转变并创新人工智能支持的多样化学习方式
C:适应人工智能创造的新学习文化
D:培养跨界学习的能力
答案: 【提升智能学习工具应用素养;
转变并创新人工智能支持的多样化学习方式;
适应人工智能创造的新学习文化;
培养跨界学习的能力】
5、 问题:在进行知识检索时，包含以下哪些步骤
选项：
A:用户发出检索请求
B:系统分析并明确问题
C:系统构造相关检索式
D:用户检索请求与系统知识库相匹配
E:用户获得检索结果并反馈
答案: 【用户发出检索请求;
系统分析并明确问题;
系统构造相关检索式;
用户检索请求与系统知识库相匹配;
用户获得检索结果并反馈】
6、 问题:以下属于教育服务类机器人的有
选项：
A:智能学伴
B:家庭智能助理
C:老年人专用机器人
D:安全教育机器人
答案: 【智能学伴;
家庭智能助理;
老年人专用机器人;
安全教育机器人】
7、 问题:拍照答疑工具有哪些局限性
选项：
A:易使学生产生依赖心理
B:工具自身技术有待完善
C:完全取代教师教学过程
D:造成学生的创造性思维缺失
答案: 【易使学生产生依赖心理;
工具自身技术有待完善;
造成学生的创造性思维缺失】
8、 问题:从市场角度来看，目前教育机器人主要在机器人教育和教育服务两方面应用中发挥价值。
选项：
A:正确
B:错误
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