邓州市三大全封闭军事化管教学校

邓州市三大全封闭军事化管教学校，了解青春期孩子的5大特点：五要了解孩子与师长关系疏离而与同伴更亲密的特点。在青春期之前，孩子一般与父母的关系较为亲密，父母是孩子情感和心理支持的主要来源，孩子与同伴之间更多的是一种玩伴关系，不存在稳定的依赖关系。而到了青春期，随着与同伴相处时间的增多及青春期生理心理的变化，孩子与父母关系出现疏离，同伴逐渐成为孩子情感和思想交流的主要对象，同伴关系代替亲子关系成为青春期孩子最重要的人际关系。 邓州市三大全封闭军事化管教学校。

家长的这种行为对孩子就是冷*

　　一、近七成父母陪孩子时看手机

　　有人做过一个统计，痴迷的“手机控”、“低头族”们平均每6.5分钟就要看一次手机。如果按普通人每天清醒16个小时来计算的话，那么这些人一天大约要看手机150次。

　　《2022国民家庭亲子关系报告》显示：17.8%的父母在与孩子共处时常看手机，51.8%的父母偶尔看手机，手机等移动电子设备已开始抢夺亲子时间。

　　二、边玩手机边陪孩子是“冷*”

　　教育专家指出，当父母只顾玩手机时，孩子容易产生被忽略感。父母低头看手机，对孩子直接造成的伤害就是孩子感觉自己被冷落了。其次，孩子效仿父母的做法，也开始热衷低头看手机。

　　最后的结果是，父母反过来又为孩子热衷看手机而苦恼不已，却不知正是自己不经意的动作酿下了“苦果”。

　　重庆晨报《娓娓道来》专栏作家、家庭心理咨询师张娓认为，陪伴是分层次的，孩子在做作业时，你在旁边玩手机只是一种浅层次的陪伴，而真正有效的陪伴是身心交融、关注、专注和互动，有情感和内心的分享。

　　三、中小学开学第一课学法治

　　重庆晨报记者从市教委了解到，“开学第一课”将以“弘扬法治精神、争做守法公民”为主题。

　　市教委要求，在实施过程中，各校要摒弃讲条文、讲理论的授课方式，用贴近学生、生动活泼的方式实施法治教育。

　　这个假期，我市不少中小学都布置了亲情作业。你的亲情作业完成得怎么样？不少家长感叹：“时间都拿来玩手机了！”

　　在盘点旧岁时，习*总书记特别强调要“重视家庭、重视亲情”，他说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”

　　四、亲情作业需要陪伴

　　作业的初衷是想让孩子和爸爸、妈妈一起“寻找过年的味道”。老师建议家长陪孩子出去走一走、看一看、问一问，寻找身边的“年味儿”。老师还希望学生和家长一起策划办年货、写春联、拜年等，让孩子从中感悟“年”的魅力，并记下来、画出来、录下来、拍下来。

　　年过完了，灿灿却觉得家里没什么“年味”。昨日，他愁眉苦脸地说：“这道寒假作业真不好做。”

　　灿灿说，他们一家在爷爷奶奶家团年，老人家张罗了一大桌丰盛的饭菜，爸爸妈妈也不上班了，大家吃了饭就坐在客厅看电视。

　　“爸爸妈妈老是低头玩手机，一会儿发微信，一会儿抢红包，跟爷爷奶奶没说上两句话，也没怎么陪我耍。”

　　没有爸爸妈妈的参与，灿灿“寻找过年的味道”很“孤单”和“无聊”。