学校教室照明有什么要求
2020-03-31 · 智慧生活/智慧管理产品和解决方案提供商
关于学校教室照明,它和天然采光一样,要防止眩光。一般说,黑板面上的照度如为白炽灯照明时,不得小于150勒克斯;如为荧光灯时不得小于300勒克斯。
(1) 教室均应装设人工照明。
(2) 教室课桌面上的平均照度值不应低于150 lx,其照度均匀度不应低于0.7。
(3)教室黑板应设局部照明灯,其平均垂直照度不应低于200 lx,照度均匀度不应低于0.7。
(4)教室照明光源宜采用荧光灯。
(5)为了减少照明光源引起的直接眩光,教室不宜采用裸灯照明。灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7m。灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置。对于阶梯教室,前排灯不应对后排学生产生直接眩光。
(6)照明设计计算照度时,照度补偿系数取1.3。
(7)室内照明测量方法按GB5700—85《室内照明测量方法》执行。
根据教育局发布的教室光照,为进一步提高学校教学环境中照度的检测效率和检测质量,促进学校卫生监督管理,保障师生良好的教学和学习环境,需按要求做好《DB44/T2335-2021中小学校教室照明技术规范》的政策解读。
通知中明确表示:确保到2023年底,广东省中小学教室照度100%符合国家标准要求。
学校教室照明检测有什么要求
《学校卫生综合评价》(GB/T18205-2012)的主要项目中有课桌面照度和黑版面照度这两个涉及到照度的测量,根据GB/T5700-2008《照明测量方法》4.2.4室内照明测量,应该在没有天然光和其他非被测光源影响下进行。为了达到这一要求,在监测室内照明的时候必须是在夜晚或是使用遮光布。
学校教室照明检测机构
中科检测
教室照明是影响青少年儿童视觉发育和健康的重要因素,随着近视率不断上升及低龄化现象的出现,青少年视觉环境问题受到了社会及政府部门的广泛关注。此外,人因照明研究的不断发展和完善给教室照明提供了更多的思路和解决方案,因此,在满足教室空间对基本照明功能需求的同时,人们更多地追求在光品质、光健康方面的突破与创新。
从视觉功能出发,是否看得清、看得快、不疲劳仍然是教室照明重点关注的问题;从非视觉功能出发,如何通过教室照明光剂量和光配方的调节,提高学生在课堂上的警觉性,合理诱导体内各类激素的正常分泌,进而辅助改善不良情绪,提升夜间睡眠质量等,都是对教室照明提出的更高要求,也是更大的探索空间。