他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。这就是信息学院的周劲老师——第四届“优秀教学奖”获得者。

周劲，济南大学信息科学与工程学院副教授，中共党员。2001年毕业于山东大学计算机科学与技术学院，获工学硕士学位。现任济南大学信息科学与工程学院计算机科学与技术系主任。主要从事计算机智能、生物信息、图像处理等方面的研究。承担教研项目6项，发表教研论文5篇，获教学研究成果奖2项，出版专业教材2部；承担科研项目7项，发表学术论文20余篇，其中SCI/EI检索6篇，获山东省科技进步奖三等奖1项，山东省计算机应用成果一等奖1项。

周老师无论是从教学态度还是从教学能力，都以他特有的风格和热心秉性获得了广大师生的一致好评。

兢兢业业甘奉献 让工作与教学充满激情

在教学工作方面周老师兢兢业业，积累了丰富的教学经验，形成了自己独到的教学风格。自2001年至今，周老师一直担任计算机科学与技术专业和网络工程专业《C语言程序设计》、《数据结构》、《数据结构课程设计》、《编译原理》等专业核心课程的本科教学，均取得了良好的教学效果，受到学生和同事的好评，其中《C语言程序设计》获国家级精品课程，《编译原理》获济南大学精品课程，《数据结构》获济南大学优质课程，并于2004年12月获得济南大学第一届“青年教学能手”称号，2008年9月获得济南大学“优秀教师”称号。

周老师深知作为教师担负着育人的责任，作为学院专业指导教师之一，他经常在课余时间为同学们解疑答惑，围绕学院各专业及专业方向等方面的问题给予详细介绍，并对学生的毕业去向、考研择校等问题给出一些建设性意见。在教学工作上，周老师严谨认真，对学生在学习生活中遇到的困难他总是给予最大的帮助。教学中，他通过巧妙的教学设计和方法，将实践中的技术问题带到教学中，提高了学生的学习兴趣，并要求同学们在研究中必须要明确研究课题，认真设计研究计划并加以有效实践。在学生们遇到问题的时候，他总是用启发式的教育引导学生自主发现和解决问题，然后再与学生进行研讨。针对学生的实际情况和特点，他都会设计单独的培养方式进行“因材施教”，使更多的学生走向成功与辉煌。正是这种严谨认真和细致细心的教学风格赢得了学生的普遍认可和赞誉。

在工作方面周老师认真负责，在担任计算机科学与技术系主任一职期间，圆满完成了该系的各项教学和管理工作。2006年组织完成计算机科学与技术山东省特色专业的申报工作，2007年负责完成计算机科学与技术专业2007版培养方案的制定，2008年组织完成计算机科学与技术国家级特色专业的申报工作，同年组织完成教育部地方院校计算机应用人才培养研究与试点专业建设工作，2009年负责完成计算机科学与技术专业2009版培养方案的制定，以上工作均取得了优异的成果。

锐意创新勇拼搏 让实践和科研富有活力

周老师在实践教学建设与改革方面勇于探索，于2007年负责建立济南大学服务外包实训基地，并于2008年被批准为济南市和山东省软件服务外包实训基地，自2007年连续三年负责对日软件外包实验班的实施，同时负责校企联合培养学生的模式的探索，与中创、浪潮、北京双体等多家企业建立校外实习基地，搭建完善的校内外实训平台。另外在加强所授课程的课内实验指导之余，更加关注学生课外实践的培养，指导学生参加大学生研究训练（SRT）计划项目1项，学生科技创新项目1项，指导学生参加齐鲁软件设计大赛并获省级奖2项，指导学生毕业设计获校级优秀论文3篇。

学生们的良师益友，同事们的热情伙伴。教师的语言是有声的行动，用有声的行动感染学生；教师的行动是无声的语言，用无声的语言感化学生。教师犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。周老师总是用自己的人格魅力在润物无声中感染自己身边的人。对待学生，他严肃认真而又关心体贴；对待工作，他兢兢业业而又精益求精；对待同事，他热情大方而又细致入微；对待生活，他乐观开朗永不服输。

作为一名教师，在九年的教育、教学实践过程中，周老师积累了丰富的经验，并在思想、教学、科研、工作等各方面取得了优异的成绩，连续五年年终考核优秀。我们有理由相信，未来的每一个日子，周老师都会一如既往，用不懈的努力，执着的热情，坚定的责任带领我们向着更加辉煌的目标前行。温家宝总理曾经说过：“教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。教师不仅可以影响一个学校的孩子，还可以影响整个社会。”诚然，周劲老师就用他的认真、执着、勤奋、钻研，影响了信息学院一批又一批的学子，为他们树立了今后生活与工作中的目标与典范！